HUBUNGAN RASA PERCAYA DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN MUTU HASIL BELAJAR MAHASISWA POLITEKNIK KESEHATAN BANJARMASIN PROGRAM STUDI KESEHATAN GIGI BANJARMASIN

  • Fahmi Said

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara rasa percaya diri dengan mutu hasil belajar, hubungan antara motivasi berprestasi dengan mutu hasil belajar dan hubungan antara rasa percaya diri dan motivasi berprestasi dengan mutu hasil belajar mahasiswa Politeknik Kesehatan Banjarmasin pada Program Studi Kesehatan Gigi Banjarmasin.Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian korelasional. Data diperoleh dari 102 orang mahasiswa Program Studi Kesehatan Gigi. Pengumpulan data dilakukan dengan angket kemudian dianalisis dengan tehnik analisis korelasi sederhana dan regresi ganda.Dari hasil penelitian ditemukan bahwa rasa percaya diri, motivasi berprestasi dan mutu hasil belajar mahasiswa Program Studi Kesehatan Gigi Banjarmasin tinggi. Selanjutnya terdapat hubungan positif dan signifikan antara rasa percaya diri dengan mutu hasil belajar, terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi berprestasi dengan mutu hasil belajar. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara rasa percaya diri dan motivasi berprestasi dengan mutu hasil belajar.Dari penelitian ini ditemukan pula hubungan rasa percaya diri dan motivasi berprestasi terhadap mutu hasil belajar mahasiswa Program Studi Kesehatan Gigi Banjarmasin sebesar 11,6 % yang berarti masih ada 88,4 % pengaruh unsur-unsur lain yang mempengaruhi mutu hasil belajar mahasiswa Program Studi Kesehatan Gigi Banjarmasin.    Kata-kata Kunci     : Rasa Percaya Diri, Motivasi Berprestasi, Mutu Hasil Belajar,                                    Mahasiswa.

References

Agustian, A.G, 2005, Emosional Spiritual Quotient (ESQ), Agra, Jakarta, Indonesia.

Azwar, S, 1986, Validitas dan reliabilitas, Liberty, Yogyakarta

Azwar, S, 2005, Sikap Manusia, Pustaka Pelajar, Yogyakarta

Depkes, RI, 2005, Rencana Strategis Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan, Jakarta

Hurlock, EB, 1990, Psikologi Perkembangan (Sepanjang Rentang Kehidupan), Erlangga, Jakarta

Japar, M, 1992, Hubungan Konsep dan Sikap Siswa Terhadap Guru Dengan Prestasi Belajar, Yogyakarta

Kumara, A, 1990, Studi Penelitian Tentang Validitas dan Reliabilitas, The Test Of Self Confidence, Yogyakarta.

Martaniah, SM, 2001, Kompetensi Sosial dan Kepercayaan Diri Remaja, Jurnal Psikologi, Yogyakarta

Muhibbin Syah, 1999, Psikologi Belajar, PT. Logos Wacana Ilmu, Jakarta

Purwanto, NG, 2005, Psikologi Pendidikan, PT. Remaja Rosdakarya, Bandung

Sadili, S, 1991, Intelegensi, Bakat, dan Test IQ, Gaya Favorit Press, Jakarta

Sagala, S, 2005, Manajemen Berbasis Sekolah dan Masyarakat, PT. Nimas Multima, Jakarta.

Sobur, A, 1991, Anak Masa Depan, Angkasa, Bandung

Sobur, A, 1992, Anak Masa Depan, Angkasa, Bandung

Sanmustari, R.B, 1982, Motivasi Berprestasi dan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi UGM, Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta

Sobur, A, 1991, Anak Masa Depan, Angkasa, Bandung

Sobur, A, 1992, Anak Masa Depan, Angkasa, Bandung

Published
2016-04-13
How to Cite
Said, F. (2016). HUBUNGAN RASA PERCAYA DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN MUTU HASIL BELAJAR MAHASISWA POLITEKNIK KESEHATAN BANJARMASIN PROGRAM STUDI KESEHATAN GIGI BANJARMASIN. Jurnal Skala Kesehatan, 6(1). https://doi.org/10.31964/jsk.v6i1.30